雅思口语话题范文之watchingTV

我们都知道备考雅思口语需要在平时积累多一些素材，并且多多参考别人的优秀范文，下面小编给大家带来雅思口语话题范文之watching TV。

雅思口语话题范文之watching TV

1. Do you.like watching TV program?

你喜欢看电视节目吗?

Yes, I’m keen on sitting in front of the screen during evening. I love all kinds of TV programmes, like chat show, fantasy, cartoon and so on. Well, these programmes do not require a lot of deep thinking and watching TV is a form of entertainment to ease my mind.

是的，我喜欢在晚上的屏幕前坐着。我喜欢各种各样的电视节目，如访谈、奇幻剧、卡通等。这些节目不需要太多的深度思考，对我来说这是一种大脑的放松。

亮点表达：

deep thinking 深度思考 entertainment 娱乐 消遣 form of ...的形式 ease my mind 放松大脑

2. What types of TV programmes do you like to watch?

你最喜欢看哪种类型的电视节目?

Well, I enjoy watching TV series, especially soap operas that based on a page-turner. These TV series are not only a good way to kill time but also able to provide more chances to inspire imagination and satisfy curiosity.

嗯，我喜欢看电视剧，尤其是一些网络畅销书改编的的肥皂剧。这些电视剧不仅是消磨时间的好方法，而且还能提供更多的机会来激发想象力和满足好奇心。

亮点表达：

soap opera 肥皂剧 based on 基于 kill time 消磨时间 not also 不仅...而且... inspire imagination 激发想象 satisfy curiosity满足好奇心

3. Do you prefer reading a newspaper, or watching TV programmes?

你更喜欢看报纸还是看电视节目?

I love to watch TV, especially the news report, because I can have a better and fully understanding of the news. Apparently, the contents and articles in the newspaper are not as objective as the on the spot reports on television.

我喜欢看电视，特别是新闻报道，因为我可以更好的和充分理解的新闻。显然，报纸上的内容和文章并不像电视上的现场报道那样客观。

亮点表达：

Apparently 显然地 实际上 objective 客观的 fully understanding 充分的理解 as objective as...和...一样客观

4. What types of program do children in China like to watch?

中国的小孩子比较喜欢哪种类型的电视节目?

Well, I’ve no idea, but I guess, maybe animation, especially those with some heroic characters. Little boys love to be a hero and save the world maybe. However, girls are more likely fond of something fantasy, just like fairy tales or cartoons with angels or characters with magic.

我并不是很清楚，但我想，应该是动画片吧，特别是那些有一些英雄人物。小男孩喜欢做英雄，拯救世界。然而，女孩更可能喜欢一些幻想，就像童话故事或卡通与天使或者有魔法功能的角色。

亮点表达：

heroic 英勇的 fond of 喜欢 fantasy 幻想 fairy tales童话故事

5. How do you feel about advertisements on TV?

你怎么看待电视上的广告?

I feel tired of TV commercials, especially those infomercials. When the channel begins broadcasting the endless infomercials, I just turn the TV off. Nobody loves being bombarded by advertisements and only few people would buy the products.

我对电视广告感到厌烦，尤其是电视购物节目。当频道开播就有没完没了的电视购物，我就关掉电视。没有人喜欢被广告轰炸，只有很少的人会买这种产品。

雅思口语语料：Television电视

亮点表达：

commercials 广告 tired of 对...厌烦 endless没完没了 be bombarded by 被...轰炸

相关词汇：

电视选秀 selective TV trials

季(部)season

集 episode

字幕 subtitles

旁白 voiceover

黄金时段 prime-time

预告片 trailer

预告片陷阱 trailer fraud

肥皂剧 soap opera

电视剧 TV drama

情景喜剧 sitcom

演员 actors

女演员 actress

情节 plot

插播广告 commercial interruption/commercial break

植入式广告 product placement

雅思口语发音易忽视的五个细节

“Pronunciation”作为雅思口语四大评分标准之一有着举足轻重的作用。相对于流利度、连贯性、词汇和语法，评分标准中对于语音的描述是最少的，甚至九个分数段中有实质性描述的只有四个分数段，其余的分数段也都是以这四个描述为参考来评分。

但是，在雅思口语考试必须与考官互动的特定模式下，发音的正确与否，标准与否，最能直接影响到考官对考生的印象和理解。不可否认的是，不论是雅思口语，还是新托福口语，只要是练习英语口语，都常常会存在很多语音问题。在此不是专门来做语音方面的研究，而是就考生们平时易犯的发音错误以及习惯性的发音错误作出总结，以便考生们能够查漏补缺，及时更正。

一、 地域性发音的影响

很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语。这一现象体现在英语发音中最突出的当数部分考生”n”和”l”不能很好的区分。一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如”nine”和”line”，这样势必会造成考官理解上面的问题。

如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题，但长时间不加以区分，考官听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话，说到她的姐姐像个假小子：… I guess you can imagine that she really looks like a boy. When she was in middle school, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became a boyish girl… 如果就这两句话中出现的”l”，发音都换成”n”的音，考官或许能明白，但听起来却比较难受。

二、 发不出的”th”

[θ]和[?]两个音标都是”th”的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多English native speakers说汉语的“谢谢[xiexie]”会发[?e?e]，是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。

由此许多单词也会产生意义上的区别如最常提到的”think”和”sink”，造成理解上的障碍。也有的如“with”等不阻碍大意的词，但对两个音的长期忽略同样会造成考官听觉上的不适。

三、 重音错置

许多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词第一个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的”television”, “newspaper”，对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。

四、 莫名的”r”

雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。”because”和“of course”并不一样，后者有”r”可以“儿化”;前者却没有，可很多考生都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上，无论英式还是美式，它都发 [bi’k?z]。”China”, “Christmas”, “August”, ” idea”都是很典型的例子，单词的拼写中红色标记的部分后面并没有”r”，但是考生读出来时却无端产生了”r”的音。

五、 经验性判断

有的考生习惯了”nation”, “promotion”，看到”precision”, “decision”的时候觉得也应该发[??n]，但事实上这两个单词中”-sion”应该发[??n];”address”这个词大家都很熟悉了，有的考生一直读的是[?d’dres]，因为觉得里面有两个”d”，但其实正确的读音当然是[?’dres]。

这只是两个简单的例子，说明自己根据经验来判断和学习新的单词的发音本身是一种不太可取的习惯。当然，事先可以做猜测，但一定要根据字典来确认自己的猜测是否正确，以便一开始学到的就是正确的发音。须知有的单词或音节看起来长得很像，但实际发音却可能有区别，所以千万不能主观臆断。错误的发音如果先入为主，到后面发现自己错了，再纠正也会相对困难了。

上述的错误发音并没有发生频率高低的统计，但肯定是考生发音中最常见的几种错误。虽然有的不会造成理解上较大的阻碍，但过多的重复性失误足以让考生们在这项评分标准中失分。对于这些发音上面所犯的错误，有的考生自己其实并没有察觉到，这就有待身边的人，或者老师，或者同学朋友给予指正。

也有的考生觉得遇到某些音要么发不出来，要么自己的舌头或鼻腔就不听使唤;单词的重音一不小心就会发错，但归根到底其实是一开始就没有养成好的发音习惯，在矫正的过程中自己的练习还不足够，因此就达不到语音的流利度。对于语音的培养一定要掌握正确的学习方法，有耐心有毅力。像[θ]和[?]的发音，并不是考生们做不到或做不到位，只是做得少，没有习惯成自然。所以只要能很好地克服从不习惯到习惯的过程中的种.种困难，语音才能被彻底地纠正和标准化。

雅思口语要小心警惕的三个陷阱

根据雅思官方给出的数据显示，中国考生的雅思口语平均分数是5.26，是四门考试科目中分数倒数第二低的(写作分数最低)，与阅读分数相差高达0.5分(阅读为5.76)。其实这一点都不令人奇怪。很多学生认为自己平时的口语不错，但是据很多学生反应，口语部分却往往是很多学生实际得分与预期得分差距最大的一科。那么，究竟问题出在了哪里?以下是专家总结的学生们所应该注意的三个陷阱。

1. Stereotyped Answers

很多学生很喜欢在口语考试中给出一些stereotyped standard answers. 比如说，当学生一进门,考官说“How are you?”的时候, 而大多数考生都会习惯性的回答“Fine, thank you. And you?” “你喜欢什么运动?”“篮球”，这些都可能是学生们在考试中给出的答案。

尽管老师们一再叮嘱不要在口语考试中给出这样的答案，但是在那种紧张的情况下，这可能是学生们脑子里所能想到的唯一的答案，也有学生们会认为这些都是正确的答案，从小英语老师们都是这么教的。但是我们需要非常清楚地了解雅思口语考试的本质就是人与人的交流。

所以雅思口语考试的评分并不是完全的100%客观依照考生的英语水平来决定的。在评分过程中，整个交流过程肯定会将考生的交流技巧纳入考虑范围内。因此，我们可以想象，考官一个下午可能要面对二三十个学生，如果每个学生都给出同样的答案，那么考官肯定会很容易精神疲劳。所以，除了英文口语表达能力外，学生们还应该注重自己答案的originality, 要想方设法让考官对自己的答案感兴趣才是最重要的。

2. Redundant Colloquial Phrases

流利度一直以来是很多考生所存在的问题，而要解决这个问题，是需要时间的。很多学生看了一些美剧，在口语考试中经常会有意识的用到一些外国人讲话中的语句用来拖延时间以便让自己有更多的时间去整理思绪，不至于出现尴尬的“卡壳”情况，比如说“well, you know”等等。这样的语句偶尔使用是可以的，但是如果学生滥用的话，那必会适得其反。

大多数学生认为说 “well”, 会显得非常的地道，因为外国人对话中经常说，但其实很多中国考生并不能正确的理解well的用法。当说话的人在想下句话该说什么的时候，会用到well,就好比中文当中的“那个，那个...”一样。

或者well 在某些语境下表示既然这样的话，如何如何… 比如说“It’s going to rain. What am I supposed to do with my party tonight?” “Well, in that case, we will probably hold it indoors.” 而很多学生对“you know”的用法更是会让考官百思不得其解。比如说 “What’s your major?” “You know， international politics”. 如果考生之前没有跟考官提及过，考官又如何能够知道?所以建议考生应该慎用这些词组。

3. Telling the Truth

在准备第二部分的时候，很多学生会花很多的时间去想如何去叙述这个故事。其实，这样做的话，既浪费时间，讲出的故事又不会特别吸引到考官的注意力。因此，推荐给考生的方法是去编一些故事，而不要去说实话。因为通常我们身边很少发生非常值得回忆，值得讲述的故事或人。

所以，要在短短的一分钟内想到这样的故事是种非常大的挑战，更不用说考生们再去用英文表达出来。所以考生更应该在考试之前先准备好一些可以套用的故事，然后再将考官的问题套用在这个题目上。即使在第一部分，考生们也可以做出一些调整，比如说当问到考生在哪里读书时，考生可以自豪地说我是来自某某大学，这所大学是全省乃至全国最好的大学之一。

在整个回答过程中，学生们应该树立自己的积极形象，这样一来，考官就会自然而然地肃然起敬，而对考生的尊敬就很有可能转换成为分数的提高。

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