英语专业写作策略
一篇好的文章就像一幢好房子，不仅要结构夯实，外表美观，而且更要注重其内在的内容以及合理的设计与布局，力求使每个环节做到最好。那么接下来给大家分享一些关于英语专业写作策略，希望对大家有所帮助。
英语专业写作策略
提问策略：
拿到一个作文题时，可以试着围绕这个题目提一些问题。通常的问题包括What，Who，How和Why等。把这些问题的答案串起来，从中选择比较有意思的内容，有助于打开思路。
增加积极词汇策略：
词汇分为消极词汇和积极词汇两种。消极词汇指仅认识(即读和听)的词汇;积极词汇指不但认识，而且能产出(即说和写)的词汇。有时候，有些能读懂或听懂的单词，自己说和写的时候却想不出来了。为了让更多的消极词汇转化成积极词汇，需要加强产出性训练，即加强说和写的练习。
提高语法策略：
语法和句法上的问题都需要专门学习基本的语法知识，如常见的时态(现在时态和过去时态)和常见的复合句的句型，应该掌握。如果知识不够牢固，可以参考语法学习资料，系统地学习一遍。但不主张在语法上抠得太细。
模仿策略：
句法的提高可以模仿阅读材料或作文范文的句法。在阅读或在学习英文范文时，要特意留心这些文章所用的句法，特别是复杂一点的句法，注意其用法，借鉴到自己的写作中来，由模仿逐渐过渡到自由应用。
关键词策略：
写作文时，不要急于动笔，而是要先仔细阅读作文题，抓住作文题的关键词，彻底弄清楚题目的意思。然后，围绕着关键词列出一个作文提纲，确定段落的详略安排。重点段落详细一些，开头和结尾简单一些。
怎样上好英语专业写作课
一、上好英语作文课的前提——激情
很多老师总会抱怨英语作文课难上,学生无话可写.为什么英语作文课枯燥?那是因为你没有激发学生想写的欲望,没有创设写作的情景,也就是没有给学生作情感铺垫.为了让学生有表达的欲望,今天我上课选取了写家乡美景为内容.一上课,就以一曲优美的《走马仙女山》配以家乡的自然风光,让学生陶醉在家乡自然的美丽中,欲表达的情就在倾刻之间.有情才能写,无情便无语.
二、上好英语作文课的关键——放缓坡度
如果你一上课就给出一个题目,提出一大堆的要求,让学生自己绞尽脑汁作文,恐怕难有几个学生能胜任,尤其是中差生,更是会一筹莫展,无法下笔.我们不妨给他们一个坡度,让学生跳一跳,能摘桃.在写作之前,先让学生想出一些与主题相关的词,再用这些词造句,然后将这些句子进行美化,修改后,再进行取舍组合成段,再将段组成篇,最后进行修改订正成文.这样一步步推进,学生就不会觉得很难了.我在这节课上使用了词-句-段-篇的推进模式,引导学生由易到难,由短到长,最后连平时最差的学生也能写出一些句子了.
三、上好英语作文课的后劲——评改多样化
对于学生而言,什么最给力?不是老师的评价,而是来自于学生的评价.一次作文课的成功不能说明什么,关键是如何将这种成功变成一种永远的成功,变成学生在英语作文方面的可持续性发展,那就得在评改的形式上下功夫.评改英语作文可以采取多种形式相结合,教师批改,优生批改,学生互相批改.这好比一大树,教师批改是树干,决定树木的直立成长,优生批改是树枝,可以帮助主干获得更多能量,学生互相批改是树叶,可以在最大范围内获得阳光.因此在学生完成作文后,我先让学生在小组内互相修改,互相学习,再去请一位比自己出色的同学作自己个别指导,然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议,作出总结,归纳了1+2+1的模式,再让学生对比修改自己的作文.差生有了模式可循,自然就不会觉得无从入手了.
四、上好英语作文课的备注——积累
要想上好英语作文课,教师和学生的积累都很重要,有了大量的输入,才能有输出,教师有积累才有指导的方向,学生有了积累才能写出内容.名师出高徒,教师知道怎么写好英语作文,才能教学生,如果什么是1+2模式,什么是1+2+1等模式都不知道,那指导出的学生一定也是乱七八糟,没有条理.在平日教师还要指导学生进行大量的积累,收集好词佳句,背诵精典名篇.“读书破万卷,下笔如有神”,有了积累的源头活水,才能流出一片汪-洋.
总之,教师要想上好英语作文课,学生要想写好英语作文,不是一蹴而就的事,必须要靠教师长期摸索,鼓励学生坚持积累,对学生习作精心指导.
英语专业本科毕业论文写作的小技巧
步骤一：选题
英语专业的论文的选题很重要，选对了题，接下来的写作就会很顺利，否则不然。所以，在开题之前一定确定自己要写哪一方向的，包括翻译方向，语言学方向，英美文学方向，英美文化方向，英语教学法方向(限师范专业)，其中这些大方向下面又可以细分为几个小的方向，逐级筛选，直到确定自己的题目为止。
步骤二：开题报告
开题报告的写作很讲究，如果你开题报告确定了，那么就可以开始写正文了。开题报告包括5部分：Title(题目)，background(国内外研究现状)，influence(选题目的和意义)，Thesis statement(主题)，Outline(提纲)，Bibliography(参考文献)。
步骤三：正文(重点)
开题报告确定之后，就要开始论文正文部分的写作了。开始写正文之前还有一个小插曲，那就是摘要部分的写作。摘要部分真的很重要。这个要反复修改润色之后才可以通过，因为导师主要看你的摘要，摘要要写的短而精，意思就是让你用最简明扼要的话把整篇论文的主题和内容给概括一下，达到让人一目了然的效果。
讲了那么多前奏性的东西，现在终于开始正文部分的写作了。那么正文写作有什么小技巧吗?答案是肯定的。首先介绍一款非常写论文必备的工具，“有道词典”PC版，接下来教你怎么用它来完成论文的写作。首先，我们已经准备好了各种资料，大多数资料都是电子期刊杂志，基本它们的格式都是PDF,要求电脑支持PDF格式，有一部分是CAJ的，但仍然不影响咱们使用它。我们要做的是把你所需要的内容(中文)复制粘贴到有道词典的在线翻译一栏，点击之后就翻译好了。别急，有道是机器翻译难免会有很多错误，但是机器翻译有一个优点就是选词很好。这样以来，稍微语法基础好点的同学就可以对翻译结果进行润色修改，然后粘贴到你所需要的地方就可以了。另一方面，如果你遇到自己不会写的单词直接用有道词典搜索一下即可。当然为了求得用词精准，最好把例句看一下，有时搜不到的词，在例句里会有更好的翻译。
英语论文写作对原创性有一定的要求，一般是直接引用的内容不得超过30%，这就要动用童鞋们脑袋来修改原文了，比如说你要引用书中的一段文字。你就可以把它复制粘贴到记事本里，然后开始修改，也就是Paraphrase.修改原句的技巧是“尽量用自己的话概括愿意”，切忌出现换汤不换药的现象，也就是把原文中的几个词给换了。我写论文大部分是PARAPHRASE的，因为这样很省时间，论文检测的时候也容易通过。
