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初中英语语法知识归纳

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英语语法一直以来都是很多初中生头疼的内容,由于英语语法知识比较复杂,很多学生都学不好这部分的知识。下面是小编为大家整理的关于初中英语语法知识归纳,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初中英语语法知识归纳

 初中英语语法知识归纳

名词的所有格:表所有关系

两种表示法:’s和of

1)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时,只在最后一个名词后加’s;表示分别拥有各自的物品时,两个名词都要加’s.

eg: Mary and her sister’s bedroom 玛丽和她妹妹的房间 Tom’s and Mary’s bags 汤姆的和玛丽的包

2)以s结尾的名词,在s后加’, 不以s结尾的加’s

eg: Teachers’ Day Children’s Day

3)双重所有格,形式:of+名词所有格;of+名词性物主代词

eg:He is a friend of my brother’s. Is she a daughter of yours ?

辨析: a picture of her mother’s 她妈妈的一张照片(强调照片是她妈妈的,但照片上的人不一定是她妈妈)

a picture of her mother 她妈妈的照片(强调照片上的人是她妈妈) 4)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常用名词后加上’s代表全称 at the doctor’s 在医院的候诊室

5)在some, any, every和one, boby结合起来的复合名词后加’s

someone’s book 某人的书, somebody else’s pencil 其他人的铅笔

6)表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可以在词尾加’s或’构成所有格。

意:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如: the legs of the desk,the door of the room

但在表示名词所有格时,’s结构也常可转换成of结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格.如: ten minutes' walk,today's newspaper

 初中英语必背语法知识

1、be late for„. „„迟到

Don’t be late for school.不要上学迟到。

2、play + 球类名词:打/踢„„球(注意:球类运动不用冠词)

play +the+ 乐器(西洋)

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

3、sound

1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。

That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。

2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。

The sound is too loud.声音太大了。

4、every day 每天

She plays sports every day. 她每天都做运动。

everyday日常的 everyday English 日常英语

r class 下课后 after school 放学后

6. 辨析interesting与interested

1) interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物

① The book is interesting.这书很有趣。 (作表语)

②I have an interestingbook.我有本有趣的书。(作定语)

2) interested用于be/get/become interested in„(对„„感兴趣)这一结构中。

He is interested inplaying football.他对踢足球感兴趣。

7、like 喜欢

1)like sb. / sth.喜欢某人/某物

2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)

3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)

①我喜欢每天打篮球。I like playing basketballevery day.

②今天很冷,我喜欢呆在家里。Todayis cold, I like to stay at home.

 初中英语语法知识

一、陈述句

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为肯定句和否定句。陈述句句末用句号,朗读时用降调。

1、肯定句的基本结构为:主+谓 He went to London to pass his holiday.

2、否定句的表达方式

(1)主语+be+not+表语 He is not a teacher.

(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他 I don't think you are right. He hasn't yet paid the money. (他尚未付钱。)

(3)使用“not”以外的否定词:

(a)副词:never, seldom, hardly, little, neither等。She seldom comes to see me. (她不常来看我。)

(b)形容词:no, few, little等 He has few friends in Hong Kong. (他在香港几乎没有朋友。)

(c)代词:nothing, nobody, none等。I found nobody about computer. (在那栋房子里我没看到任何人。)

二、疑问句

疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。

1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是“yes或no”。 句型一:Be +主语+ …?Are these books on the desk?这些书在桌子上吗?

句型二:Do / Does / Did + 主语 +谓语+…?Do you like English?你喜欢英语吗? 句型三:情态动词 + 主语 + 谓语 +…?

Must I finish my homework now?我必须现在完成我的家庭作业吗?

句型四:Have / Has + 主语 + 过去分词+…?

Have you heard from him? 你收到他的来信吗?

另外,还有以be动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句,这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等,回答时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。例如:——Isn't he tall?难道他不高吗?

—— Yes, he is.不,他很高。

2、特殊疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what 、who 、whose 、which、 when、 where、 how 、why等。例如: who is singing in the room?

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